Clara wechselt im kommenden Schuljahr in die 11. Klasse und beginnt ihre letzten zwei Jahre in der Oberstufe. Bisher hatte sie sich nicht viel um Mathematik gekümmert, bemerkt aber, dass sie für ein gutes Abi hier etwas aufholen sollte.
Wie es der Zufall will, hat ihr Mathelehrer eine GenDuu-Schullizenz. Da er neben Mathematik noch Informatik unterrichtet, war sein Interesse an GenDuu groß, als er das erste Mal von dieser neuartigen Lernplattform hörte. Seine Neugier war so groß, dass er einer von drei „Pilotanwendern“ wurde. Bereits seit einem Monat hat er alle seine Lehr-Materialien durch GenDuu indizieren lassen und weitere, die er im Internet auf YouTube und diversen Fachseiten fand, dem Index – den GenDuu automatisch erstellt – hinzugefügt.
Speziell für Clara hat er drei Lernpfade in GenDuu konzipiert, wohlwissend, dass Clara gerne Musik einer bestimmten Gruppe hört. Hier hat er einfach ein paar Videoclips der Band in den Lernpfad, der ansonsten aus rein mathematischen Themen besteht, hinzugefügt. Denn lernen soll schließlich Freude bereiten!
Clara lässt sich nicht zweimal bitten und nutzt bereits die Sommerferien, um den Mathestoff aufzuholen, der ihr noch fehlt. Mit GenDuu verliert sie von nun an nicht mehr ihr Ziel aus den Augen. Das Tolle daran ist, dass sie mit der integrierten Chat-Funktion sofort Kontakt mit ihrem Lehrer bekommt und spezielle Fragen zur aktuellen Lerngelegenheit bedarfsgerecht klären kann. Clara hat auch herausgefunden, dass ihr Lehrer noch an einem anderen Gymnasium Mathe unterrichtet und dort ebenfalls GenDuu nutzt. Das herauszufinden war fast noch einfacher als die Sache mit dem Chat. Sie hat einfach den Button daneben angeklickt, auf dem Videokonferenz stand und plötzlich war sie in einer Videokonferenz mit Mike. Schnell war ihr klar, dass dort gerade am gleichen Matheproblem gearbeitet wurde, denn GenDuu bringt immer die Menschen zusammen, die an der gleichen Herausforderung arbeiten.
Bei der nächsten Lerngelegenheit haben beide ein Buch zu lesen, darauf freuen sie sich bereits gemeinsam. Sie haben dazu abgesprochen, dass sie sich kapitelweise gegenseitig das Buch vorlesen – diesmal allerdings nicht per Videochat, denn Lernen soll doch Spaß machen und Kontakte fördern, nicht wahr 😉